記 2005年（平成17年）12月23日
在職中の病気、退職､治療、回復後、運良くＮＰＯ主催のパソコン教室開講のボランティアに参加できました。還暦を前にした少し早めの退職でしたが、病気回復のお礼と、今までの会社人間から地域住民として縁側のお付き合いの気持ちで参加しました。当初開講準備だけと考えていましたが、あわよくば講師役も良いかなと軽い気持ちで引き受け、通算一年半程パソコン教室スタッフとして過ごしました。関係各位にはいろいろお世話になりました。この場をかりてあらためてお礼申し上げます。 多くの戸惑い、その多くは生徒さんからのご意見（言ってる事がさっぱりわからない！）に挫けそうになりながらも、無言の暖かい目に支えられ、何かお役に立てた事もあったかなと半年前を振り返り、満足な思いで、今このパソコン教室歳時記として記録に残しました。 戦後60年は、多くの日本の習慣を変えたと思います。縁側や井戸端を軸にしたかってのご近所さん感覚は、我々マンション住人には影薄く、リタイア後の地域住民にとって一抹の淋しさがあります。そこで革命とまで言われているネット技術をその代わりとして役立たせ、グローカル（造語 グローバルとローカル）な視点で役立たせたいと思いました。でも如何せん、その軍事転用の先端技術（ＴＣＰ／ＩＰ）は我々庶民にとって、違和感が多くあり、技術の急速な進展と難問だらけの世界でもあります。 幸か不幸か、その真っ只中で現役を過ごしてきた者としては、何とかその便利さを互いに享受したいとの思いもありました。そのためには皆様も同じようなインフラと設備、それにスキルが必要という事です。インフラは国の政策もあり、日本の国は世界でも有数のネット社会とも言われ出しました。設備（パソコン）も先進国日本の国民にとって個人がパソコンを持つ事にさほど違和感が無いのではと思われます。 でも、スキルは？と問われると、われわれエイジング世代にはバリアーの多い世界でもあります。紙での読み書きソロバン能力にたとえられる情報リテラシー技術はこれからのネット社会に不可欠と言えます。ディジタルデバイド（情報弱者）という言葉が生まれるのもそうした背景があるからです。 認知症の一歩手前にいる者としては、使わない能力は急速に衰えだします。無限の時間を楽しみながらブラウジングし、適度な社会接点を持ちながら生活出来る者はまことに羨ましい限りだと思われます。このような観点で、現実のパソコン教室からは遠ざかりましたが、ご縁のあった皆様とはこのようなバーチャルな世界を通じて、お付き合いいただければと思います。 幸い直接教室に参加された方々とは、誕生したばかりのブログを使い、授業の予定や資料の配布など、これも飛躍的に機能が向上したホットメイル（Ｗｅｂメイル）を使って連絡させていただき、その送配信したログが残っております。それをもとに一年の浅川べり四季の彩りを添えパソコン教室 歳時記としてアップロードしました。授業をお受けになられた方、そうでない方、再度思い起こし懐かしんで頂くと共に、また分からない事など出てきましたらいつでもメイル下さい。 |
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